机译:在基于问题的学习(PBL)与非PBL的医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:本科医学基于问题的学习环境中的临床案例(案例群)与独立选择题的比较
机译:本科医学教育:基于问题的学习与常规教学的比较
机译:本科第二年工程课程中基于问题基于协作学习(CPBL)的学生体验
机译:大学化学实验室的基于问题的学习(PBL):学生对PBL的看法及其与态度和自我效能感信念的关系
机译:本科生基于问题的学习(PBL)与非PBL医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:本科生基于问题的学习(PBL)与非PBL医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估